目的：分析格林模式健康教育（PRECEDE）模式护理干预对糖尿病患儿的治疗依从性及家长情绪的影响。方法：选取70例糖尿病患儿按照随机数字表法分为对照组与观察组两组各35例。对照组患儿给予常规护理，观察组在对照组基础上实施PRECEDE模式护理干预。结果：护理干预后，观察组患儿空腹血糖水平低于对照组（P<0.05），空腹C肽及胰岛β细胞功能指数均高于对照组（P<0.05），患儿定期监测血糖、饮食控制、适当运动、规律使用胰岛素比例等均高于对照组（P<0.05），患儿家长焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分均低于对照组（P<0.05），并发症发生率（11.43%）低于对照组（31.43%）（P<0.05）。结论：对糖尿病患儿实施PRECEDE模式护理干预可有效提高患儿治疗依从性，同时缓解家长焦虑、抑郁等不良情绪。

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